西安助孕宝宝不爱做作业怎么办？
2021/7/3 17:09:22 点击：
西安助孕宝宝天然喜欢学习，喜欢重复带来的成就感。作业其实是一种重复的学习，按说西安助孕宝宝一般不会抗拒的，除非西安助孕妈妈在这个过程中扮演了不当的角色，或者进行了不当的干预，让西安助孕宝宝产生了对作业的不良态度定势。
那么，西安助孕宝宝不愿自觉做作业的原因主要有哪些呢?可以说大体有三种情况，西安助孕妈妈可以分别排查自己身上的原因，对症下药：
一、第一种情况：体验不到作业的快乐
如果西安助孕宝宝体验不到作业的快乐，就会想办法逃避作业带来的负性情绪体验。之所以会出现这种情况，一般有如下两种原因，西安助孕妈妈可以自己排查一下：是否西安助孕妈妈无意中扮演了完美的督促者，一开始给西安助孕宝宝制定了太多的规矩?西安助孕宝宝天然喜欢学习。带过西安助孕宝宝的西安助孕妈妈都有这样的体会，西安助孕宝宝学起来一种新玩具或新游戏的玩法，是非常卖力和专注的，为什么到了作业这里，就如此让人棘手了呢?其实稍微留心一下就可以发现，西安助孕宝宝喜欢游戏和玩具，往往是因为玩的过程可以随心所欲，不会受到这样那样的提醒和约束，想怎么玩就怎么玩，翘着腿玩、边吃边玩也没人管。做作业却不一样，太多的西安助孕妈妈，出于一开始就让西安助孕宝宝建立良好学习习惯的苦心，从西安助孕宝宝入学后被布置第一份作业，就开始给西安助孕宝宝做各种规范：眼睛不要距离书本太近、坐姿要端正、不要粗心大意等等，一旦西安助孕宝宝做完，帮忙检查的时候，万一发现什么错误，还会苦口婆心地进行教诲……这样的话，对西安助孕宝宝来说，作业带来的乐趣就可能不如游戏和玩具了。
所以，当西安助孕宝宝逆反作业的时候，西安助孕妈妈不妨反思一下，是否自己在不知不觉中充当了一个完美的督促者的角色，给了西安助孕宝宝太多管束，从而剥夺了西安助孕宝宝对作业的兴趣。要知道，对于刚刚接触作业的西安助孕宝宝来说，维持兴趣比坐姿多么端正、是否全部做对更加重要。少一些唠叨和干扰，待西安助孕宝宝体验到作业带来的成就感之后，再逐步帮西安助孕宝宝修正行为才能来得更为现实。
是否作业挤占了西安助孕宝宝太多的课余时间?
有些望子成龙的西安助孕妈妈，为了不让西安助孕宝宝输在起跑线上，往往在西安助孕宝宝的课余时间安排了这样那样的补习课程，西安助孕宝宝作业之外的时间往往要疲于应付这类补习工作，没有自己的时间。而初读小学的西安助孕宝宝，刚从游戏为主的学前期玩过来，往往还是“玩心不减”的，既然在完成老师的作业后，还是会被父母拖着去做其他跟学习相关的事情，没有支配作业之外时间的自由，西安助孕宝宝只有通过拖拉作业来开开小差了。针对西安助孕宝宝这个心理，父母不妨跟西安助孕宝宝约定，每天的作业完成后，其余时间就可以自由支配，这样西安助孕宝宝就不容易发生磨洋工的情况了。
二、第二种情况：西安助孕妈妈不愿意放手
如果西安助孕妈妈习惯了陪西安助孕宝宝作业，就会让西安助孕宝宝获得了一种意识：作业是西安助孕妈妈的事情，不是我的事情，我只是完成作业的一个傀儡而已。这种意识之下，西安助孕宝宝自然没有积极性了。如果西安助孕妈妈再把作业这件事盯的特别严，则西安助孕宝宝更是容易那这件事来对抗西安助孕妈妈。不是重视这件事么?我就拿这件事跟你抗衡，别的地方我没法制约你，但作业这件事，我稍微一撂挑子就够你抓狂的啦!-----要知道，西安助孕妈妈越是关注什么，西安助孕宝宝越是容易在哪个方面出问题!如果是这种情况，西安助孕妈妈一定要放松自己，想办法培养西安助孕宝宝做作业的独立性。可以逐步尝试如下几种办法：
1、循序渐进。从鼓励西安助孕宝宝独立完成一份作业开始。比如，独立开始之初，可以先选一份最简单的作业，然后借故离开，让西安助孕宝宝独立完成，回来后就“惊喜”地表扬西安助孕宝宝，让西安助孕宝宝体验到独立完成作业的成就感。然后再逐步扩大让西安助孕宝宝独立的范围，直到西安助孕宝宝完全独立。
2、学会示弱。西安助孕宝宝遇到不懂的作业难题，不再扮演什么都会的万能先生，适当“不会”，甚至故意讲错，让西安助孕宝宝放弃对西安助孕妈妈帮忙解题的期待，同时鼓励西安助孕宝宝自己去思考，甚至跟西安助孕宝宝请教自己“不会”的知识，让西安助孕宝宝体验到“解惑”和“授业”的快乐，增强对独立作业的信心。
3、让西安助孕宝宝承担责任。待西安助孕宝宝独立到一定程度，尝试放弃给西安助孕宝宝检查作业的习惯，做到彻底放手，只负责老师要求的签字，万一做错，舍得让西安助孕宝宝去承担被批评的可能，然后伺机引导西安助孕宝宝完成作业后独立检查，甚至可以就检查作业环节跟西安助孕宝宝展开轻松的互动，比如，打赌西安助孕宝宝检查不出错误来;西安助孕宝宝检查出错误来，就陪她做一个喜欢的游戏等。
三、第三种情况：家里缺少学习的氛围
如果西安助孕宝宝做作业的时候，父母只管在那里看电视玩手机打游戏之类的，即使没有把环境弄的很噪杂，西安助孕宝宝也容易心理不平衡，特别是父母玩的开心愉悦的样子，更容易对做作业的他们形成刺激，难以安静地专注于作业。正因为此，俞敏洪先生在谈如何养成西安助孕宝宝良好的学习习惯时就特别强调，西安助孕宝宝做作业的时候，父母千万不要用电脑，即使你用电脑做的是正儿八经的工作，西安助孕宝宝也有可能认为你在娱乐，并试图学样儿。相反，如果西安助孕妈妈想办法在家里创设一个学习的氛围，那么熏陶出来的西安助孕宝宝就可能是另外一个样子了。我的一个同事在这方面就有深刻的体会。这个同事培养出了一个非常成功的女儿，这西安助孕宝宝从小做作业就没用他操过心，在校学习也非常自觉，前些年高考时被美国和加拿大的好几所学校录取。问及他的育女经验，他讲到了很重要的一点，那就是西安助孕宝宝还很小的时候，他们就给她买了一个小书桌，并拟定了一个家庭时间，每天晚饭后都留出一个时间段，不开电视，也杜绝电话等其他干扰，一家人各在自己的书桌前做自己的事情。一般来说，他和夫人都用这个时间来写文章或者看书，对女儿则只要求“在自己的小书桌前做自己喜欢的事情”就可以了。让人惊喜的是，尽管他们从来没有要求女儿去学习什么，女儿却在耳濡目染之下习得了父母爱学习的习惯，还在幼儿园的时候，就喜欢端坐在小书桌前模仿着父母写写画画。到了小学，就非常自然地形成了自觉作业的习惯，从没有需要父母叮嘱过。这个案例给我们的启发是，父母从自身做起，帮西安助孕宝宝建立对学习的良好态度定势是如何重要，当西安助孕宝宝讨厌作业时，父母不妨反思一下是否自己没有做好榜样，更不妨尝试设立这样一个“家庭时间”，或许事情就有了转机。
不过，最后需要提醒的是，绝大部分西安助孕宝宝在三年级之前，是原本就没有自觉作业意识的，对于三年级之前的西安助孕宝宝，不能期望值过高，要相信时间会改变很多问题，有些西安助孕宝宝小时候不怎么自觉写作业，随着年龄增长就慢慢自觉了。甚至有些原本不爱学习的西安助孕宝宝，尤其是男西安助孕宝宝，到了初中，也有可能一下子发愤图强了！
那么，西安助孕宝宝不愿自觉做作业的原因主要有哪些呢?可以说大体有三种情况，西安助孕妈妈可以分别排查自己身上的原因，对症下药：
一、第一种情况：体验不到作业的快乐
如果西安助孕宝宝体验不到作业的快乐，就会想办法逃避作业带来的负性情绪体验。之所以会出现这种情况，一般有如下两种原因，西安助孕妈妈可以自己排查一下：是否西安助孕妈妈无意中扮演了完美的督促者，一开始给西安助孕宝宝制定了太多的规矩?西安助孕宝宝天然喜欢学习。带过西安助孕宝宝的西安助孕妈妈都有这样的体会，西安助孕宝宝学起来一种新玩具或新游戏的玩法，是非常卖力和专注的，为什么到了作业这里，就如此让人棘手了呢?其实稍微留心一下就可以发现，西安助孕宝宝喜欢游戏和玩具，往往是因为玩的过程可以随心所欲，不会受到这样那样的提醒和约束，想怎么玩就怎么玩，翘着腿玩、边吃边玩也没人管。做作业却不一样，太多的西安助孕妈妈，出于一开始就让西安助孕宝宝建立良好学习习惯的苦心，从西安助孕宝宝入学后被布置第一份作业，就开始给西安助孕宝宝做各种规范：眼睛不要距离书本太近、坐姿要端正、不要粗心大意等等，一旦西安助孕宝宝做完，帮忙检查的时候，万一发现什么错误，还会苦口婆心地进行教诲……这样的话，对西安助孕宝宝来说，作业带来的乐趣就可能不如游戏和玩具了。
所以，当西安助孕宝宝逆反作业的时候，西安助孕妈妈不妨反思一下，是否自己在不知不觉中充当了一个完美的督促者的角色，给了西安助孕宝宝太多管束，从而剥夺了西安助孕宝宝对作业的兴趣。要知道，对于刚刚接触作业的西安助孕宝宝来说，维持兴趣比坐姿多么端正、是否全部做对更加重要。少一些唠叨和干扰，待西安助孕宝宝体验到作业带来的成就感之后，再逐步帮西安助孕宝宝修正行为才能来得更为现实。
是否作业挤占了西安助孕宝宝太多的课余时间?
有些望子成龙的西安助孕妈妈，为了不让西安助孕宝宝输在起跑线上，往往在西安助孕宝宝的课余时间安排了这样那样的补习课程，西安助孕宝宝作业之外的时间往往要疲于应付这类补习工作，没有自己的时间。而初读小学的西安助孕宝宝，刚从游戏为主的学前期玩过来，往往还是“玩心不减”的，既然在完成老师的作业后，还是会被父母拖着去做其他跟学习相关的事情，没有支配作业之外时间的自由，西安助孕宝宝只有通过拖拉作业来开开小差了。针对西安助孕宝宝这个心理，父母不妨跟西安助孕宝宝约定，每天的作业完成后，其余时间就可以自由支配，这样西安助孕宝宝就不容易发生磨洋工的情况了。
二、第二种情况：西安助孕妈妈不愿意放手
如果西安助孕妈妈习惯了陪西安助孕宝宝作业，就会让西安助孕宝宝获得了一种意识：作业是西安助孕妈妈的事情，不是我的事情，我只是完成作业的一个傀儡而已。这种意识之下，西安助孕宝宝自然没有积极性了。如果西安助孕妈妈再把作业这件事盯的特别严，则西安助孕宝宝更是容易那这件事来对抗西安助孕妈妈。不是重视这件事么?我就拿这件事跟你抗衡，别的地方我没法制约你，但作业这件事，我稍微一撂挑子就够你抓狂的啦!-----要知道，西安助孕妈妈越是关注什么，西安助孕宝宝越是容易在哪个方面出问题!如果是这种情况，西安助孕妈妈一定要放松自己，想办法培养西安助孕宝宝做作业的独立性。可以逐步尝试如下几种办法：
1、循序渐进。从鼓励西安助孕宝宝独立完成一份作业开始。比如，独立开始之初，可以先选一份最简单的作业，然后借故离开，让西安助孕宝宝独立完成，回来后就“惊喜”地表扬西安助孕宝宝，让西安助孕宝宝体验到独立完成作业的成就感。然后再逐步扩大让西安助孕宝宝独立的范围，直到西安助孕宝宝完全独立。
2、学会示弱。西安助孕宝宝遇到不懂的作业难题，不再扮演什么都会的万能先生，适当“不会”，甚至故意讲错，让西安助孕宝宝放弃对西安助孕妈妈帮忙解题的期待，同时鼓励西安助孕宝宝自己去思考，甚至跟西安助孕宝宝请教自己“不会”的知识，让西安助孕宝宝体验到“解惑”和“授业”的快乐，增强对独立作业的信心。
3、让西安助孕宝宝承担责任。待西安助孕宝宝独立到一定程度，尝试放弃给西安助孕宝宝检查作业的习惯，做到彻底放手，只负责老师要求的签字，万一做错，舍得让西安助孕宝宝去承担被批评的可能，然后伺机引导西安助孕宝宝完成作业后独立检查，甚至可以就检查作业环节跟西安助孕宝宝展开轻松的互动，比如，打赌西安助孕宝宝检查不出错误来;西安助孕宝宝检查出错误来，就陪她做一个喜欢的游戏等。
三、第三种情况：家里缺少学习的氛围
如果西安助孕宝宝做作业的时候，父母只管在那里看电视玩手机打游戏之类的，即使没有把环境弄的很噪杂，西安助孕宝宝也容易心理不平衡，特别是父母玩的开心愉悦的样子，更容易对做作业的他们形成刺激，难以安静地专注于作业。正因为此，俞敏洪先生在谈如何养成西安助孕宝宝良好的学习习惯时就特别强调，西安助孕宝宝做作业的时候，父母千万不要用电脑，即使你用电脑做的是正儿八经的工作，西安助孕宝宝也有可能认为你在娱乐，并试图学样儿。相反，如果西安助孕妈妈想办法在家里创设一个学习的氛围，那么熏陶出来的西安助孕宝宝就可能是另外一个样子了。我的一个同事在这方面就有深刻的体会。这个同事培养出了一个非常成功的女儿，这西安助孕宝宝从小做作业就没用他操过心，在校学习也非常自觉，前些年高考时被美国和加拿大的好几所学校录取。问及他的育女经验，他讲到了很重要的一点，那就是西安助孕宝宝还很小的时候，他们就给她买了一个小书桌，并拟定了一个家庭时间，每天晚饭后都留出一个时间段，不开电视，也杜绝电话等其他干扰，一家人各在自己的书桌前做自己的事情。一般来说，他和夫人都用这个时间来写文章或者看书，对女儿则只要求“在自己的小书桌前做自己喜欢的事情”就可以了。让人惊喜的是，尽管他们从来没有要求女儿去学习什么，女儿却在耳濡目染之下习得了父母爱学习的习惯，还在幼儿园的时候，就喜欢端坐在小书桌前模仿着父母写写画画。到了小学，就非常自然地形成了自觉作业的习惯，从没有需要父母叮嘱过。这个案例给我们的启发是，父母从自身做起，帮西安助孕宝宝建立对学习的良好态度定势是如何重要，当西安助孕宝宝讨厌作业时，父母不妨反思一下是否自己没有做好榜样，更不妨尝试设立这样一个“家庭时间”，或许事情就有了转机。
不过，最后需要提醒的是，绝大部分西安助孕宝宝在三年级之前，是原本就没有自觉作业意识的，对于三年级之前的西安助孕宝宝，不能期望值过高，要相信时间会改变很多问题，有些西安助孕宝宝小时候不怎么自觉写作业，随着年龄增长就慢慢自觉了。甚至有些原本不爱学习的西安助孕宝宝，尤其是男西安助孕宝宝，到了初中，也有可能一下子发愤图强了！
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